情景模拟法在中职儿科护理教学中的运用

• 作者: 郑勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟法 中职 儿科护理教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1457字
• 语种: 中文

摘要

随着我国医学的发展以及人口数量的不断增长，近些年来我国越来越重视对儿科的相关护理，为儿童在早期的成长过程中营造更好的环境，因此中职教育的儿科护理教学也抓住此发展契机，不断发展与完善起来。以情景模拟教学方式为着力点，概述了情景模拟考核在中职儿科护理教学中的重要作用，同时也指出了情景模拟法在中职儿科护理教学中存在的问题，并提出相应的可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑勇		4	5	2.0	2.0