小学语文教学培养学生思维能力初探

• 作者: 林艳
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 小学语文 课程教学 思维能力 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 2668字
• 语种: 中文

摘要

语文课程教学内容丰富、内涵深刻对拓宽学生的全面思维能力有着重要作用,并且小学学生的听说读写能力程度如何直接由学生的思维能力所决定,这就说明在小学语文课堂教学过程中,加强对学生思维能力的培养,对逐步培育学生理性思考能力,展示语言文字的独特风采,提升学生思考方式和水准,提高整体教学质量有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林艳		1	6	1.0	1.0