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摘要:
小学阶段开设健康教育课的目的是传授给学生简单的卫生常识,增强自我保健能力,养成健康生活习惯,促进身心健康发展。进行健康教育在当前学生素质中占有非常重要的地位。小学阶段是学习健康知识和培养良好习惯的关键阶段,因此在小学阶段加强健康教育至关重要。本文分析了小学健康教育的现状,针对小学健康教育有效性的相关问题进行了有效探讨,以供参考。
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篇名 小学健康教育有效性探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 健康教育 有效性
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295-295
页数 分类号
字数 2015字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
健康教育
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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