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摘要:
新一轮的课程改革也提出了新的教育理念,这一教育理念不仅是对教师与学生行为与观念的改进,更对学校管理者的管理理念和管理行为提出了新的要求。没有与之相配套的教学管理理念,新课程改革的教育理念难以真正在中小学得到广泛的普及。在新课程改革的背景下,如何改进中小学的管理工作,成了目前教育界亟待解决的重要问题。
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研究
简谈新课改背景下的中小学教学管理
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教学管理
课程改革
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文献信息
篇名 中小学教育教学管理探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中小学教育 教学管理 探讨
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290,291
页数 分类号
字数 3232字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
教学管理
探讨
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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