小学语文课堂互动生成教学策略浅析

• 作者: 孙玉环
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 互动 生成
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 284-284
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

课堂因互动而精彩。在小学语文教学中，教师要把握各个环节，通过充分的预设和提问来激发学生的语文学习兴趣，营造出思维飞跃、个性张扬的课堂氛围，从而不断增强语文教学的吸引力。本文作者对此进行了分析与阐述。