浅议提高小学语文教学质量的有效策略（人教版）

• 作者: 胡英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学质量 有效 人教版
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 247-247
• 字数: 233字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的主题。但是想要提高小学语文教学质量并不是一蹴而就，而是在教学中教师运用有效的教学策略，让学生在学习过程中，不断积累知识，提高思维能力，从而提高教学质量。对此本文就结合人教版小学语文教材如何有效提高教学质量进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡英		4	5	1.0	2.0