如何在小学语文课堂中的提问

• 作者: 刘贵凤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课堂提问 艺术精当合理
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 243-243,244
• 字数: 8647字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂教学中，提问是每节课必不可少的。课堂教学提问有激发学生思维、调控教学过程、活跃课堂气氛、锻炼学生表现能力、增进师生交流、提供教学反馈信息等多种教学功能。因此，课堂提问要讲求艺术性，只有艺术化的课堂提问，才可点燃学生思维的火花，激发他们的探索欲望，并有意识地为他们发现疑难、解决问题提供桥梁和阶梯，使他们一步一步登上知识的高峰。