如何提升初中数学课堂教学质量的途径

• 作者: 刘山平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 措施
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校的灵魂,社会评论一所学校的好与坏也会按照教学质量来衡量,而学校评价一个教师是否优秀也是以教学质量为标杆的.教学质量的高与低会直接影响学生的学习兴致、成绩、态度等,教学质量还会直接影响一个教师的未来发展,鉴于此,教学质量的重要性不言而喻.本文笔者阐述了提高初中数学课堂教学质量的具体方式,期望对于初中数学教师的教学质量能有所帮助.