浅议如何提高小学语文课堂教学有效性

• 作者: 何腾
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 204-204,205
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

在新课改浪潮中，作为主阵地的课堂教学发生了巨大变化，教学形式更加丰富，师生交流更加畅通，学生兴趣更加浓厚。然而，不少课堂在热闹背后表现出放任浮躁的倾向，教学效果并不理想。因此，小学语文教师，有必要思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性，让小学语文课堂焕发生命的活力。对此，本文就如何提高小学语文课堂教学的有效性进行探讨。