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摘要:
英语情境教学是指在教学过程中,英语教师有目的地引入和创设以形象为主体的生动、具体的场景,以引起学生对英语学习产生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,并使学生的心智得到发展的教学方法。语境的不同,同一言语表达方式也会产生不同的含义。语境是人们使用语言时的思维背景,语言表达如果脱离语言情境可能就会失去意义。因此,提高学生根据不同语境运用语言的能力是英语教学的主要任务之一,也是英语教学改革的关键。
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文献信息
篇名 如何创设初中英语的情境教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 情景教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 分类号
字数 244字 语种 中文
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节点文献
初中英语
情景教学
教学策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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