模拟人教学在全科医学专业研究生教学中的应用

• 作者: 姜悦 张恒 王晨 郭伟 马力
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 医学模拟教学 全科医学 专业研究生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

应用模拟人进行的医学模拟教学是当今医学教育中的重要手段，具有可及性、可重复性、安全性、多维性、团队合作等优点，可弥补常规临床教学手段的不足，在全科医学教学方面也具有重要的作用，有助于提高全科医学专业研究生的临床操作能力和综合处理能力，应进一步对模拟人课程体系、教学内容等进行研究和探索，让模拟人教学能够发挥更大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟		155	1076	14.0	28.0
2	王晨		102	411	11.0	14.0
3	马力		47	169	7.0	10.0
4	姜悦		31	180	7.0	11.0
5	张恒		4	12	2.0	3.0