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摘要:
目的:探讨ATDE为中心的教学模式在神经内科临床带教中的应用。方法选取2015年2~9月在我院神经内科实习的70名实习生,随机将其分为研究组(35例)和对照组(35例),对照组实施传统教学法,研究在传统教学基础上,实施ATDE教学方法,对比两组实习生的教学效果。结果经过考核后,研究组的综合成绩明显优于对照组,两组对比存在显著性差异(<0.05)。结论针对神经内科实习生,采取ATDE教学法,可有效提升教学效果,拓展学生临床思维,值得临床教学推广。
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文献信息
篇名 以ATDE为中心的教学模式对神经内科临床带教的影响
来源期刊 医学信息 学科
关键词 神经内科 实习 ATDE
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴成吉 佳木斯大学附属第一医院神经内科 38 114 7.0 10.0
2 刘丽霞 佳木斯大学附属第一医院神经内科 6 14 2.0 3.0
3 李丛言 佳木斯大学附属第一医院神经内科 6 22 2.0 4.0
4 邹春影 佳木斯大学附属第一医院神经内科 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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神经内科
实习
ATDE
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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