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摘要:
因材施教是我国传统教学模式的优秀传统,主要是强调对不同的个性的和能力水平的学生进行不同的教学方式.这点同样适用于中职学校的足球教学.因为学生的体能、球技、个性都是不一样的,学校在设置足球课程的时候应该考虑到学生的这些个体差异的存在.通过因材施教的方法进行足球选修课程的教学,具体通过对学生进行分层、对教学目标进行分层和对足球测试进行分层的方法,每位学生在自身原有的水平上得到身体素质和足球技能的提高.
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文献信息
篇名 中职学校足球教学应用分层教学法探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 体育
关键词 中职 足球 分层 教学
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G843-4
字数 2118字 语种 中文
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1 郝志超 2 1 1.0 1.0
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节点文献
中职
足球
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