EDA课程“POL”实践教学模式的改革探索

• 作者: 冯地耘 宋金燕 徐正坤 李洪兵 牛晓伟 谢辉 谭进怀 赵威威 陈强 陈立万
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: EDA课程 实践教学改革 项目导向学习模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

本文针对传统EDA课程实践教学体系定位不高、效率低下、培养效果差等问题,在 EDA课程教学中引入“ POL（ Project一oriented Learning ）”模式,按照POL模式的主要思路、方法,进行了实践教学改革的总体设计与实践教学体系架构,对实施效果和主要特色进行了总结,找准了 EDA课程实践教学今后的改革发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立万	重庆三峡学院电子与信息工程学院	89	328	10.0	15.0
2	冯地耘	重庆三峡学院电子与信息工程学院	14	50	4.0	6.0
3	陈强	重庆三峡学院电子与信息工程学院	51	87	6.0	7.0
4	赵威威	重庆三峡学院电子与信息工程学院	19	40	4.0	5.0
5	李洪兵	重庆三峡学院电子与信息工程学院	47	200	9.0	13.0
6	谢辉	重庆三峡学院电子与信息工程学院	42	119	6.0	10.0
7	谭进怀	重庆三峡学院电子与信息工程学院	13	24	2.0	4.0
8	牛晓伟	重庆三峡学院电子与信息工程学院	30	25	3.0	4.0
9	宋金燕	重庆三峡学院电子与信息工程学院	8	15	3.0	3.0
10	徐正坤	重庆三峡学院电子与信息工程学院	6	6	1.0	2.0