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摘要:
文章以安徽水利水电职业技术学院图书馆新生入馆教育为例,介绍了新生入馆教育的思路、做法与效果.
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文献信息
篇名 图书馆新生入馆教育实践与创新
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 新生入馆教育 读者体验
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G258.6
字数 3207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2017.04.031
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研究起点
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期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
出版文献量(篇)
2434
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6
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