"走班制"教学模式在中学思想政治课中的运用

• 作者: 李英瑞
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 走班制 思想政治教学 新课改 个性发展 道德品质
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 4354字
• 语种: 中文

摘要

"走班制"是时代发展对基础教育新课程改革提出的迫切要求,为此,笔者从"走班制"的内涵及制定依据进行分析,揭示中学思想政治课走班教学模式中"以生为本的主观诉求"与"德育兴邦的客观需求"的价值维度,并结合学生的具体发展需求,研究在中学思想政治课教学中运用"走班制"模式的具体路径,从而真正实现新课程改革理念要求下学生个性发展、道德立身的旨归.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英瑞	闽南师范大学马克思主义学院	9	10	2.0	3.0