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《分析与概括能力训练》课例赏鉴
《分析与概括能力训练》课例赏鉴
作者:
王俊一
王勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分析
概括
挖掘
整合
摘要:
高考语文文本阅读题学生失分严重,这是不争的事实.如何在课堂上有限的教学时间内采取行之有效的办法,让学生学有所获,王俊一老师执教的《分析与概括能力训练》在这方面作了大胆的尝试与很好的示范.本课的特点在于它的实效性.学生在与教师的交流、合作、探究中明白不足、找到方法、提升能力,从而拥有了学习语文的成就感.
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篇名
《分析与概括能力训练》课例赏鉴
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
分析
概括
挖掘
整合
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
测评
研究方向
页码范围
152-156
页数
5页
分类号
字数
6869字
语种
中文
DOI
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姓名
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王俊一
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研究来源
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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