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从课本知识的学习中汲取思路和方法
从课本知识的学习中汲取思路和方法
作者:
陆剑鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课本知识
数学学习
汲取
习题集
同学
公式
摘要:
同学们在数学学习中,大都不重视课本知识的学习,很少阅读课本,觉得课本上的例题简单,没啥看头.只有当某个概念、性质、定理或公式记忆模糊时或完成书上习题时“翻翻课本”,课本成了“手册”、“习题集”.其实,
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文献信息
篇名
从课本知识的学习中汲取思路和方法
来源期刊
中学生数学:初中版
学科
教育
关键词
课本知识
数学学习
汲取
习题集
同学
公式
年,卷(期)
zxssx_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
G633.55
字数
语种
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陆剑鸣
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中学生数学
主办单位:
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-1901
CN:
11-1531/O1
开本:
16开
出版地:
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
邮发代号:
2-519 2-518
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
8484
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