经典与现代融合,让传统文化浸润学生心灵

• 作者: 梁小君
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诗文 现代方式 传统文化 指导行为
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“经典训练的价值不在实用,而在文化.”近几年,随着对经典教育的深入认识和推广,全国各地的中小学积极开展经典教育活动,并且各学校开展经典教育的方式丰富多彩.教师应积极推进大阅读和小组合作学习,将经典教育融入班级活动和语文教学中,引导学生用现代的学习方式学习经典、感悟经典、践行经典,让传统文化浸润学生的心灵.

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1	梁小君		2	0	0.0	0.0