作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2015年美国洛杉矶发生的中国留学生欺凌事件引起国内对学生欺凌问题的普遍关注。此后,学生欺凌现场视频不断被上传于网络,负面影响滋生蔓延。学生欺凌问题成为学校安全管理新的聚焦点。2016年,教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,提出以惩戒措施矫治学生欺凌行为。然而,对于什么是学生欺凌,如何以惩戒处理学生欺凌行为等问题,至今尚未在理论与实践中达成共识。因此,澄清学生欺凌的概念、确认惩戒的性质、厘清惩戒与体罚的关系、明确惩戒的具体措施和必要程序,是确保惩戒得以有效实施的前提,也是综合治理学生欺凌行为的当务之急。
推荐文章
中小学生预防艾滋病健康教育效果评价
艾滋病
健康教育
预防
中小学生
东营市中小学生视力低下综合防治措施分析
东营市
中小学生
视力
综合防治
广西仫佬族中小学生的Heath-Carter法体型研究
仫佬族
中小学生
Heath-Carter法
体型
2012年惠州市中小学生常见病调查
中小学生
常见病
龋齿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学生校内欺凌的惩戒研究
来源期刊 中国教育法制评论 学科 政治法律
关键词 中小学生 校内欺凌 惩戒
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-47
页数 10页 分类号 D922.16
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖秀 东北师范大学教育学部 110 458 12.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学生
校内欺凌
惩戒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育法制评论
年刊
16开
2002
chi
出版文献量(篇)
341
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1611
论文1v1指导