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医事法学应用创新人才培养模式的构建
医事法学应用创新人才培养模式的构建
作者:
刘毅
向歆
朱小平
王海容
罗刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医事法学
人才培养模式
应用创新
摘要:
社会经济科技文化的迅猛发展和社会对各类人才需求的急剧变化,对高校的人才培养质量提出了新的要求。而人才培养模式作为教育质量的首要问题和影响教育质量的关键因素,已得到高等教育界的广泛共识。本文在对人才培养模式的概念进行梳理界定和对医事法学人才培养模式研究文献进行回顾分析的基础上,按照人才培养"三个符合"的要求,阐释了构建的医事法学应用创新人才培养模式的内涵,分析了保障该模式运行的三个体系,对深化医事法学人才培养模式改革,提高医事法学本科人才培养质量具有重要意义。
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文献信息
篇名
医事法学应用创新人才培养模式的构建
来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
学科
地球科学
关键词
医事法学
人才培养模式
应用创新
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
N4
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人才培养模式
应用创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位:
成都中医药大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8288
CN:
51-1576/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
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