从普适的信息技术到数学教育技术——信息技术与数学教学深度融合的思考

• 作者: 张景中 王鹏远
• 来源期刊: 中小学数字化教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

<正>一、从一节美国的视频公开课谈起2013年,有位朋友推荐了一节美国的网络公开课,主讲人是Conrad Wolfram,演讲的题目是'用计算机教孩子真正的数学'。这个题目令人关注:什么是真正的数学?莫非我们现在教的不是真正的数学?又怎么用计算机教数学?我们从1990年开始把计算机手段引入教学,很想看看国外教师在这方面是怎么做的。带着这些疑问,我们反复观看了这个演讲视频。视频中,演讲者指出,我们的时代