选课走班制下"学生成长共同体"的有效实践

• 作者: 刘凯 廖勤生
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 字数: 5324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2017.10.019

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		1	0	0.0	0.0
2	廖勤生		1	0	0.0	0.0