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生态学视域下的高中物理教学
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摘要：
从生态学的视角看,高中物理教学应回归自然生态体系之中,组织健康积极的课堂生态系统,并从教学目标教学内容两方面对物理课堂生态化进行了分析,从教学生态系统的可持续协调发展角度对学生终身学习奠定了基础。
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生态学
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位：
湖南师大
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5173
总下载数（次）
45
总被引数（次）
2716
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