“服务科学与信息服务”课程教学改革实践

• 作者: 刘卓昊 杨乐 王春旭 王海燕
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等院校 服务科学与信息服务 案例式教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2017.05.013

摘要

“服务科学与信息服务”是高等院校计算机相关专业重要的选修课程,涉及多门学科知识,具有较强的应用性.针对北京林业大学信息学院“服务科学与信息服务”课程教学中存在的课程开设时间不合理、课程内容陈旧、考核方式单一等问题进行了课程教学改革.首先对课程的设置时间进行了调整,由大四年级开设改为大三年级开设,以帮助学生根据自身实际情况在考研、出国或者找工作等方面做出适合自己的选择;其次,采取了案例教学法,通过对实际案例的深入分析,培养学生分析问题、解决问题的能力;第三,利用现代教学手段开展教学,将课程的教学大纲、参考资料、教学课件等上传至网络平台,方便学生快速获取课程资料,提高学生自觉获取知识的能力;第四,改革课程考核方式,由单一的期末试卷考核改为多方面考核,期末成绩由平时表现、案例报告、论文作业3部分组成,使学生更加注重平时的学习,杜绝平时不上课、考前突击记忆的不良学习习惯.通过一系列教学改革,使课程教学得到了进一步优化和完善,提升了教学质量,提高了学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	北京林业大学信息学院	68	625	15.0	22.0
2	杨乐	北京林业大学信息学院	5	47	3.0	5.0
3	王春旭	北京林业大学信息学院	2	1	1.0	1.0
4	刘卓昊	北京林业大学信息学院	1	0	0.0	0.0