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摘要:
针对建筑构造课程教学中遇到的难题,分别从课堂教学环节、设计作业周环节、考试与考核环节三个方面进行了教学改革尝试,旨在通过引入新的教学思路、采用不同的教学方法等来调动学生主动学习的积极性及参与课堂的兴趣,从而提高课堂教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建筑构造课程教学改革实践探索
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高等专业课程 建筑构造 教学改革 实践探讨 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3250字 语种 中文
DOI 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2017.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫海燕 41 184 9.0 11.0
2 张鹏 57 174 5.0 12.0
3 陈静 19 95 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等专业课程
建筑构造
教学改革
实践探讨
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
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2996
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