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摘要:
从高职教育教学实际出发,指出了'电工工艺'实训课程的发展现状及教学中存在的突出问题,并结合职业教育发展的新特点作了思考,并提出了'四化'的课程建设发展方向,使课程建设在全新的职业教学理念下趋于完善。
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关键词云
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文献信息
篇名 高职电气类专业“电工工艺”课程建设的思考
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业综合能力 规范 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩磊 武汉电力职业技术学院电力工程系 17 35 1.0 5.0
2 鲁爱斌 武汉电力职业技术学院电力工程系 10 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业综合能力
规范
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
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4
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