"学"无止境灼灼其"华"——记一位"学本课堂"的践行者

• 作者: 盛新凤
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 学本课堂 教学理念
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 人物特写
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 字数: 4027字
• 语种: 中文

摘要

臧学华是"学本课堂"的实践者.他秉持"教师要真正成为教学活动的组织者、引领者、合作者"的理念,致力于"学本"课堂的研究,将理念转变为实实在在的教学行为,依据学生的学习水平设计教学坡度.作为基层教研员,他还开启了一种"边听边点拨,边上边示范"的教研方式,努力将"以学定教,以学促学"的教学观念传达给一线教师,让他们"善做牧者,莫当纤夫",真正实现"教为学服务".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛新凤		29	19	1.0	4.0