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摘要:
结合焊接传热学的理论教学内容,对之前开设的课内实验进行了优化改进,这些改革有利于提高学生学习的兴趣和主动性,同时也让学生加深了对焊接热量传导的认识,包括焊接热影响区、焊缝及熔合线区域的热过程,促进了学生分析问题和解决问题能力的培养。
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传热学院
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《焊接传热学》课内实验改革研究
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 工学
关键词 焊接传热学 课内实验 热循环曲线
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 TG402-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培磊 上海工程技术大学材料工程学院 55 109 6.0 9.0
2 卢庆华 上海工程技术大学材料工程学院 41 128 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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2014(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
焊接传热学
课内实验
热循环曲线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
论文1v1指导