基于语言分析的文本细读教学

• 作者: 王针桂
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言分析 文本细读 具体教学实践 国画创作 自由驰骋 计白当黑 鲁四 参与感 语言感觉 词语搭配
• 年，卷（期）: ywyk_2017,（1）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

面对阅读材料时,文本言语的关键点究竟在哪里？教师如何抓住这些关键点引导学生进行文本细读呢？笔者在具体教学实践中,探索了以下几种基本策略。 一、从分析语言的空白化中细读文本 ＂空白化＂原是国画创作中的一种构图方法,它以＂计白当黑＂的艺术手法使作品虚实相映、形神兼备,从而创造出一种＂无画处皆成妙境＂的艺术境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王针桂		3	0	0.0	0.0