论学习的本质特征与目的

• 作者: 刘道玉
• 来源期刊: 中国教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 学习的本质 学习的目的 学习化社会 智能革命
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 29-39
• 页数: 11页
• 分类号: G420

摘要

学习一词古来有之,无论是男女老幼,都有过学习的经历,也体会过迥异的学习况味。但是,就绝大多数人来说,他们并不完全明白学习的本质特征和目的,以更有效地进行学习。在面对学习化社会的时代,必须摒弃学习是为了获取知识的传统思想,重新构建'学以致慧'的学习观,使受教育者的智慧得以最充分地展现,以应对日新月异的以人工智能为核心的新技术革命,并从根本上拯救人类面临的各种危机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘道玉	武汉大学化学系	79	293	9.0	16.0