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小班区域活动的创设与材料投放
小班区域活动的创设与材料投放
作者:
周妍文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习,自我探索、自我发现、自我完善的活动.由于我园场地较小,因此我班借助幼儿园的大型活动室建构室、角色游戏室、小舞台、户外体育区来弥补班级满足不了的其他活动区.通过一个学期的努力,我对区域的创设与材料投放有了一些感受.
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浅谈区域活动中材料的投放
操作材料
区域活动
幼儿学习
教育价值
学习活动
探究性
中介
教师
浅谈区域活动环境创设四“唯”目标的有效策略
环境创设
《幼儿园教育指导纲要》
有效策略
区域活动
“唯”
标的
活动环境
教育资源
基于幼儿生活和游戏需要的班级环境创设与材料投放
幼儿生活需要
班级游戏
环境创设
小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
小班区域活动的创设与材料投放
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
周妍文
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
期刊文献
相关文献
1.
浅谈区域活动中材料的投放
2.
浅谈区域活动环境创设四“唯”目标的有效策略
3.
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5.
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14.
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15.
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