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摘要:
鉴赏式影评的写作,可以让学生通过学会解读影像媒介,鉴别欣赏影视作品的优劣,学会理性地阐述论证自己的视觉感知,从而进一步深入认识影视作品的文化价值.鉴赏式影评的写作要符合文艺评论独特的文体特征,学写鉴赏式影评须学会记录和质疑、论证和反思.
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文献信息
篇名 鉴赏式影评写作:开启跨媒介艺术欣赏之门
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 鉴赏式影评 写作 跨媒介学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学探微
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 5014字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
鉴赏式影评
写作
跨媒介学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
总被引数(次)
414
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