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摘要:
特殊教育中的信息技术教学的开展,需要注意一些问题,制定教学目标时一定要针对不同学生的差异情况,"因材而定".在实施教学策略时,要注意从兴趣入手,"因材而施".在采用教学方法时,要小步子、多循环,从学生的角度出发,采取一些学生易于接受的方法.
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文献信息
篇名 浅析特殊教育中的信息技术教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 特殊教育 教学兴趣 教学策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 2230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.12.140
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研究主题发展历程
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特殊教育
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