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马来亚大学学术与领导力发展中心及其特征
马来亚大学学术与领导力发展中心及其特征
作者:
曹蕾韵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发展中心
领导力
马来亚
教师专业发展
学术
大学
教师教育改革
大众化进程
摘要:
20世纪60年代教师专业发展开始被关注,从80年代起,教师专业发展成为许多国家教师教育改革的趋势,也是诸多西方学者的研究热点。随着当今信息技术的发展和高等教育大众化进程的推进,高校教学方式、
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马来亚大学学术与领导力发展中心及其特征
来源期刊
国际高等教育研究
学科
教育
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领导力
马来亚
教师专业发展
学术
大学
教师教育改革
大众化进程
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-48
页数
6页
分类号
G650
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹蕾韵
厦门大学教育研究院
8
6
2.0
2.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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发展中心
领导力
马来亚
教师专业发展
学术
大学
教师教育改革
大众化进程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育
主办单位:
厦门大学教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福建省厦门市厦门大学C信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
637
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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