引航员外语能力现状对航海英语教改的启示

• 作者: 张媛
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 长江引航中心 引航员外语能力 外语能力调查 航海英语教改
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: U676.2

摘要

从定性、定量两个角度对长江引航中心引航员的外语能力展开分析,可以对引航员外语能力现状有清晰的了解。采用定性深度访谈法发现,引航员引航专业用语能力与其职称、从业经历呈现正相关;采用书面考试与口语测试综合评估的定量分析发现,引航员外语能力与其职称、从业经历呈现逆相关。这一研究结果可以为航海英语教改提供一定的启示：应该从教育理念、教材编写、教师聘用、教师教学方式、学生学习的方式及方法、航海英语的考试及考查模式六个方面进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛	江苏科技大学外国语学院	57	65	4.0	5.0