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摘要:
写作教学一直是小学语文教学中的难点。学生一提到写作就会感到头疼,无话可写,教师在教学中也感到教学的压力。通过实践,证明以人本教学理念,在教学中充分的发挥学生学习主体的地位。能激发学生的写作兴趣,表达内心的真实感情从而写出优秀的文章。
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文写作教学要关注人本理念
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 人本理念
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.2
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1 陆莉瑾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
人本理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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