在毕业设计中培养大学生创新能力的途径探讨

• 作者: 陈志君
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 创新能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2017.06.018

摘要

从培养大学生创新能力的现实要求出发,对大学生毕业设计现状进行综合评估分析.将毕业设计与创新能力培养有机结合,阐述毕业设计创新课题选择的"四结合"原则以及设计成果评估的新模式和"四性"要求,明确了毕业设计过程中创新意识、创新能力培养的重点,论述了毕业设计中创新能力培养的方法和途径.这些研究和实践充分发挥了毕业设计对培养大学生创新能力的作用,收到了良好成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志君		4	5	2.0	2.0