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摘要:
为持续提高本科教学质量,研究型大学应充分发挥办学自主权,根据社会发展需求设计具有本校特色的本科教学质量保障体系,明确本科教学质量保障具体监控的项目,制定本科教学质量实施方案与工作开展流程,不断反思本科教学质量保障体系中存在的问题,建立本科教学质量监控与反馈机制。
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新建本科院校内部教学质量保障体系的构建与思考
教学质量保障体系
质量监控
建设
教学型大学本科教学质量内部监控体系构建
教学型大学
大学本科
教学质量
内部监控体系
基于"持续改进,闭环反馈"的本科教学质量保障体系构建研究——以北京交通大学为例
本科教学
质量保障
持续改进
闭环控制
反馈
达成度评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究型大学校院系三级本科教学质量保障体系构建研究
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 本科教学 质量保障 标准 方案
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 四川大学教务处 239 1303 18.0 26.0
2 李娟 四川大学教务处 153 598 13.0 19.0
3 刘肖珩 四川大学教务处 35 125 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学
质量保障
标准
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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