以“本”创新,轻松突破高考物理实验

• 作者: 井文昕
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>近年由于高考命题原则及要求的改革,高考物理实验出现了创新型实验试题,虽然它们不是教材上的学生原实验,但其均是建立在学生原实验的原理和方法基础之上的。因此,与学生原实验相同或相似的部分可以直接'拿来'用之;不同的部分需要我们在学生原实验的原理和方法基础之上'以本创新'。这样,我们就能轻松突破高考物理实验。例1(2015全国新课标I)图1为某同学改装

作者信息

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1	井文昕		1	0	0.0	0.0