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摘要:
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基于学科核心素养下的高中数学有效课堂教学策略
学科核心素养
高中数学
有效课堂教学
策略
基于深度学习的高中数学课堂教学探究
高中数学
深度学习
课堂教学
多媒体技术下高中数学课堂教学的反思
多媒体
高中数学
课堂教学
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈基于核心素养下的高中数学课堂教学
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 4104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓霞 8 39 3.0 6.0
2 张勇 15 154 3.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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参考文献  (4)
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2015(1)
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2017(3)
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2017(3)
  • 参考文献(3)
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  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
论文1v1指导