浅谈小学体育教学的方法和策略

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 体育教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.053

摘要

小学体育是帮助学生缓解学习压力、调节紧张心理、体验运动乐趣、养成运动品质的重要途径.教师若能够正确使用教学方法,可以极大地提高教学效率.小学体育教师可采取以下方法和策略优化体育教学:一是确立科学的小学体育教学理念;二是把"情"融入教育教学的全过程;三是在体育中渗透德育、关注学生的需要、优化教学设计、采用"双主体"的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健		16	14	2.0	3.0