《论语》教育思想对高中语文有效教学的启示

• 作者: 付桂泉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 《论语》 教育思想 启示
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《论语》教育思想是中华民族的教育智慧,该文从激发学生兴趣潜能,增强有效教学驱动;重视学生共性发展,关注学生个性差异;确立学生主体地位,采用引导启发教学三个方面,就《论语》教育思想对高中语文课堂有效教学的启示作初步的探讨,以新课标理念进行审视,评价其积极意义,以便在教学实践中加以传承发展。

作者信息

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1	付桂泉		3	0	0.0	0.0