作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英国教育思想家理查德·温·利文斯通的著作《保卫古典教育》是英国古典教育思想的集大成之作,深刻阐释了古典教育的价值。该著作出版的时代背景有以下几点:科学教育思想和功利主义教育思想对英国古典教育的挑战;新学校运动的冲击;社会人士对古典教育价值的质疑声不断;古典教育自身存在着问题;等等。作者对古典教育的价值、古典教育的优势以及古典教育应当进行的改革所作的论述值得我们重视和深思。静下心来读读这本书,至少能够从中获得这样的启迪:无论是中国古代的经典著作还是外国古代的经典著作都具有现代价值和意义,它们都应该在学校课程中占有一席之地,以使年轻的一代能够吮吸古人智慧的营养茁壮地成长。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古典教育到底有什么价值?--《保卫古典教育》解读
来源期刊 中国教育科学 学科 教育
关键词 保卫 古典教育 价值 著作 解读
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-163
页数 19页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱镜人 安徽新华学院大学生素质教育研究中心 38 87 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
保卫
古典教育
价值
著作
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学(中英文)
双月刊
2096-6024
10-1578/G4
16开
北京市中关村南大街17号院1号楼
80-891
2013
chi;eng
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
4
总被引数(次)
799
论文1v1指导