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摘要:
为培养应用型本科人才,针对“数控机床维修”课程的特点,阐述了在课程标准、教学内容、教学方法教学手段、教学师资队伍等方面的改革措施.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科人才培养模式下“数控机床维修”课程教学改革的几点思考
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 课程标准 课程整合 考核模式 校企合作
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 53 151 6.0 10.0
2 葛卫国 19 23 3.0 4.0
3 廖京川 11 7 2.0 2.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
课程整合
考核模式
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
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0
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