高职院校现代学徒制人才培养模式的路径选择

• 作者: 司首婧
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 路径选择 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4644字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制作为现代职业教育技术技能型人才培养的一种新模式,体现了现代职业教育与企业实际相结合的职业教育发展的路径选择.通过对高职院校实施现代学徒制培养模式的现实基础以及高职院校现代学徒制人才培养模式的实施现状的分析,提出推进高职院校现代学徒制人才培养模式的路径选择,现代学徒制人才培养需要改革教学模式;创新实习内容,构建以专业技术应用能力为主线的课程体系;完善内部管理,建设适合于现代学徒制人才培养模式;改革评价模式,建立"三个课堂"有机结合的育人体系;建立结构比较合理业务水平较高的专兼职师资队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司首婧		36	126	5.0	10.0