学龄前听障儿童口腔共鸣障碍的特征研究

• 作者: 肖永涛 赵江萍 郑慧丽
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 听障儿童 口腔共鸣障碍
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 216-218
• 页数: 3页
• 字数: 2729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.03.016

摘要

目的 比较听障儿童与健听儿童口腔共鸣的差异,探讨学龄前听障儿童口腔共鸣障碍的特征.方法 选取3～5岁康复6个月以上的学龄前听障儿童和健听儿童各30名,男女各半,采用praat软件测试被试核心单韵母/a/的第一共振峰(/a/F1)、/i/的第二共振峰(/i/F2)、/u/的第二共振峰(/u/F2),并进行比较分析.结果 学龄前听障儿童的/a/F1和/i/F2显著低于健听儿童,/u/F2极显著高于健听儿童,差异有统计学意义(P＜0.001);21名学龄前听障儿童存在口腔共鸣障碍,发生率为70％.其中前位聚焦障碍17名(57％),后位聚焦障碍1名(3％),混合聚焦障碍3名(10％).结论 听障儿童存在口腔共鸣障碍的比例很大,主要为前位聚焦,发/i/、/u/的F2值可为听障儿童口腔共鸣障碍的评估提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖永涛	浙江中医药大学医学技术学院听力与言语科学系	23	33	3.0	4.0
2	郑慧丽	浙江中医药大学医学技术学院听力与言语科学系	1	0	0.0	0.0
3	赵江萍		1	0	0.0	0.0