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摘要:
普通医学院校非医学专业英语开展双语教学,由于受师资、教材、以及学习氛围等因素的制约,非医学专业英语较其它综合院校的英语水平低。我们通过开设非医学专业英语双语教学的实践,认为普通医学院校开展本专业的双语教学,需要从教材选择、教学方法上选择适合学生的学习内容和学习方法,逐步达到非医学专业英语双语教学目标。
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教学方法
教师
教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通医学院校开设非医学专业英语双语教学的体会
来源期刊 创新教育研究 学科 教育
关键词 普通医学院校 非医学专业 双语教学
年,卷(期) cxjyyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-209
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文英 海南医学院管理学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通医学院校
非医学专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新教育研究
双月刊
2331-799X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
625
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4
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