悠悠桂花香灼灼满地思 ——《桂花雨》文本细读及教学建议

• 作者: 顾可雅
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 情感 文本细读 语言
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3515字
• 语种: 中文

摘要

《桂花雨》是人教版五年级上册的一篇略读课文.文章的脉络清晰,以桂花为线索,用平和、温暖的笔触描述了桂花飘香时节乡童摇花之乐.解读文本时,师生可紧扣舒放的文字,联系作品的写作背景,在"桂花香、摇桂花、桂花雨、品桂花"的结构中,细读品味作者的思乡之情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾可雅		9	0	0.0	0.0