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细节管理:构筑校园风险预警与化解的屏障
细节管理:构筑校园风险预警与化解的屏障
作者:
张文扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
细节管理
校园风险预警
校园风险化解
摘要:
防患未然,从细节管理入手,积极构建人防、物防、技防“三位一体”的安全防控体系,是构筑校园风险预警与化解的坚实屏障。找准风险预警“切入点”,从及时构建预警机制,适时强化自救演练,无声渗透静美理念做起;实施风险化解“微创新”,进行“关注生命”主题教育,推行“每周一见”自主晨会,积极应对群体变化;催生风险化解“营养剂”,关爱特殊学生,增强家校合力,关心教师群体。
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文献信息
篇名
细节管理:构筑校园风险预警与化解的屏障
来源期刊
教育研究与评论:小学教育教学
学科
教育
关键词
细节管理
校园风险预警
校园风险化解
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张文扬
江苏省扬州市东关小学文昌校区
8
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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校园风险预警
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号:
28-401
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
4227
总下载数(次)
160214
总被引数(次)
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